
La pandemia de COVID-19 ha enfatizado las enormes brechas que existen entre las distintas comunidades, ciudades, regiones y naciones. Para construir un futuro mejor, la inversión en la primera infancia debe ser una prioridad para todos los gobiernos y sociedades. En el número de este año de Espacio para la Infancia, una serie de expertos y líderes de todo el mundo hacen un llamamiento urgente para que los niños pequeños, las familias, los trabajadores de primera línea y las ciudades sigan prosperando.
Los 33 artículos de este año exponen una gran variedad de proyectos, programas y políticas concebidos para afrontar varios de los desafíos que afectan actualmente a los niños pequeños y a quienes los cuidan, en particular debido a la COVID-19.
Entre los autores se encuentran Laura Chinchilla Miranda, expresidenta de Costa Rica; Constanza Alarcón Párraga, viceministra de Enseñanza Preescolar Básica y Media de Colombia; la princesa Dina Mired de Jordania; Erion Veliaj, alcalde de Tirana (Albania); y Teresa Surita, alcaldesa de Boa Vista (Brasil).

Un liderazgo audaz (o, como nosotros lo vemos, la capacidad de movilizar a las personas para resolver problemas importantes de forma colectiva) es crucial para lograr resultados para los niños pequeños. En esta sección, varios líderes de gobiernos locales y nacionales, de la sociedad civil y del mundo académico hablan de cómo afrontar los retos actuales y cómo utilizar la previsión estratégica para dar forma al futuro de la primera infancia.

Hay muchos caminos para ampliar la escala (tomar un programa pequeño exitoso y hacer que funcione para cientos de miles de niños) pero los desafíos son complejos. En esta sección, profesionales y diseñadores de políticas exploran temas como la coordinación, la financiación, la formación, la supervisión y el aprendizaje. En muchos de los artículos se abordan los extraordinarios retos y las nuevas oportunidades que ha traído consigo la pandemia de Covid-19 en 2020.

Antes de que las buenas prácticas se puedan llevar a escala, primero, necesitamos buenas ideas. En esta sección nos centramos en innovaciones: programas, políticas o servicios nuevos o emergentes con el potencial de satisfacer las necesidades de los niños pequeños y sus cuidadores en una amplia gama de contextos.

En los artículos de esta sección, se destacan iniciativas, recursos y métodos que nos han inspirado durante el último año y que, en nuestra opinión, merecen una mayor difusión.

Las opiniones y puntos de vista expresados en Espacio para la Infancia corresponden exclusivamente a sus autores, y no necesariamente reflejan las de la Fundación. Las iniciativas presentadas en esta publicación no están necesariamente apoyadas por la Fundación.
© Van Leer Foundation, 2020
Queda autorizada la reproducción de artículos de Espacio para la Infancia siempre que se realice sin fin comercial. No obstante, se requiere que se cite la fuente de información: nombre del autor, Espacio para la Infancia, Fundación Bernard van Leer. Se requiere autorización para el uso de fotografías.
ISSN 1566-6476
Foto portada: splendens/iStock Esta edición de 2020 de Espacio para la Infancia es la número 48 en la serie.
También disponible en inglés: Early Childhood Matters (ISSN- 1387-9553).


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Parenthood in a changing world
What parents need for a good start
Reimagining support for caregivers
Hallazgos, ideas y aplicación de las ciencias del comportamiento para la primera infancia