Espacio para la Infancia 2018

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Editorial

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El cuidado cariñoso y sensible como objetivo: avances en el desarrollo de la primera infancia en 2018

Joan Lombardi

Liderazgo

Un liderazgo audaz, o tal como lo vemos, la capacidad de movilizar a las personas para resolver problemas importantes de forma colectiva, es crucial para lograr resultados para los niños pequeños. En esta sección, los líderes de los gobiernos, las organizaciones internacionales y los financiadores de todo el mundo hablan sobre por qué han elegido poner a los bebés, a los niños pequeños y a las personas que los cuidan en lo más alto de su agenda.

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De Cero a Siempre, una apuesta por nuestra primera infancia

El cuidado cariñoso y sensible en el centro de iniciativas globales para mejorar la salud y el desarrollo infantil

Cambios en el sistema humanitario en favor de los niños pequeños en contextos de crisis y conflicto

La prevención de la violencia debe comenzar en la primera infancia

Ampliar la escala

Hay muchos caminos para ampliar la escala (tomar un programa pequeño exitoso y hacer que funcione para cientos de miles de niños) pero los desafíos son complejos.

En esta sección, profesionales y diseñadores de políticas exploran temas como la coordinación entre diferentes sectores del gobierno, el financiamiento, el reclutamiento y la capacitación de un gran número de trabajadores, el ensayo y el aprendizaje, y la puesta en marcha de sistemas que ofrezcan una calidad consistente y rentable.

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“Criança Feliz”: un programa para romper el ciclo de la pobreza y reducir la desigualdad en Brasil

Crianza para la felicidad: fusión del bienestar infantil y la felicidad interior bruta

Cómo llegar a los niños pequeños: la integración en el sistema de salud

América Latina y el potencial del Marco de Cuidado Cariñoso y Sensible como plataforma para ampliar la escala

Leonardo Yánez and Cecilia Vaca Jones

Every Woman Every Child: inversión en la primera infancia para favorecer un desarrollo sostenible

Nana Taona Kuo

Saving Brains: informando a las políticas para la primera infancia y su ampliación a escala

Lecciones sobre políticas para fortalecer y apoyar al personal que trabaja con la primera infancia

Michelle Neuman and Mark Roland

Generando apropiación nacional e inversiones a través de la Alianza Mundial para la Educación

Christin McConnell

Innovaciones

Antes de que las buenas prácticas se puedan llevar a escala, primero necesitamos buenas ideas. En esta sección nos centramos en innovaciones: programas, políticas o servicios nuevos o emergentes con el potencial de satisfacer las necesidades de los niños pequeños y sus cuidadores en una amplia gama de contextos.

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Ayuda a las familias afectadas por el conflicto dentro de la región árabe

Ghassan Issa, Lara Aoudeh, Cosette Maalouf and Youssef Hajjar

Formación de los cuidadores para transformar las vidas de los niños

Erica Salomone, Brian Reichow, Laura Pacione, Stephanie Shire, Andy Shih and Chiara Servili

Pakistán: uso de tecnología para formar a gran escala a los trabajadores sanitarios en el tratamiento de la depresión materna

Shamsa Zafar

A Better Start: intervenciones en la comunidad para luchar contra la desigualdad

Chris Cuthbert

Urban95: ciudades para los más pequeños

Patrin Watanatada

Se necesita todo una ciudad: la primera infancia como prioridad estratégica en Tel Aviv

Daniella Ben-Attar

Efectos permanentes de la nutrición recibida durante los primeros mil días que siguen a la concepción

En esta sección, presentamos breves resúmenes de iniciativas, publicaciones u otros recursos que han llamado nuestra atención en el último año y que creemos que merecen una audiencia más amplia.

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Contaminación y desarrollo infantil

Por qué el agua, el saneamiento y la higiene son fundamentales para el desarrollo de los niños pequeños

Amy Keegan

El cuidado infantil desde el punto de vista de las trabajadoras de la economía informal

Rachel Moussié

IDELA: potenciando la evidencia centrada en los niños para cambiar las políticas, las prácticas y la inversión

Sara Poehlman, Amy Jo Dowd and Lauren Pisani

Detalles

Las opiniones y puntos de vista expresados en Espacio para la Infancia corresponden exclusivamente a sus autores, y no necesariamente reflejan las de la Fundación. Las experiencias de trabajo presentadas en esta publicación no están necesariamente apoyadas por la Fundación.

Queda autorizada la reproducción de artículos de Espacio para la Infancia siempre que se realice sin fin comercial. No obstante, se requiere que se cite la fuente de información: nombre del autor, Espacio para la Infancia, Fundación Van Leer. Se requiere autorización para el uso de fotografías.

ISSN 1566-6476 Foto portada: Niña que juega escondiéndose detrás de su madre. Valle Sagrado, Cuzco, Perú. Foto: Hadynyah/E+/Getty Images Esta edición de 2018 de Espacio para la Infancia es la número 46 en la serie.

También disponible en inglés: Early Childhood Matters (ISSN- 1387-9553)

Colofón

Editora invitada

Joan Lombardi

Current-Principal Advisor and Adjunct Professor, Stanford Center on Early Childhood, Guest Editor from 2015-2019, Early Childhood Matters

Editora

Teresa Moreno

Traducción

Ana Gárate

Revisión

Margaret Mellor

Diseño

Laura de Jongh

Recursos

Materiales para difusión en redes sociales

Esperamos que esta edición de Espacio para la Infancia le resulte de utilidad. Le animamos a compartirla con su red de profesionales y personas interesadas. A continuación, algunas imágenes para utilizar en redes sociales, y una guía más detallada con sugerencias para mensajes y tuits.